Автор-составитель: Захарьина Е.А.,
учитель русского языка и литературы МОУ «МСОШ№1»
Мамонтовского района Алтайского края
Готовимся к ГИА. Задание С2.1.
Теоретический материал для написания сочинения на лингвистическую тему: «Для чего нужно двоеточие?»
|
Функции двоеточия |
|
Разделительная функция |
| 1) Двоеточие разделяет обобщающее слово и однородные члены предложения |
В цирке много интересного: полеты, борьба, фокусы, дрессированные собаки и лошади. (Е.Коковин) |
| 2) Двоеточие разделяет слова автора и прямую речь |
Рыбы было так много, что Васютку взяло сомнение: «Водоросли, наверно?» (В.Астафьев) |
| 3) Двоеточие разделяет части бессоюзного сложного предложения |
Подниматься на третий этаж я не стал: Олега и его родных там уже давно не было. (А.Алексин) |
|
Смысловая функция двоеточия |
|
Простое предложение с обобщающим словом при однородных членах |
| Двоеточие предупреждает о перечислении, конкретизирующем общее понятие |
Все здесь было необычно: зеркала, мягкие кресла, ковры. (В.Иванов) |
|
Бессоюзное сложное предложение |
| 1) Двоеточие предупреждает о причине того, о чём сообщается в первой части предложения |
Приманить и поймать тетерева-одиночку довольно трудно: он очень подозрителен. (Е.Дубровский) |
| 2) Двоеточие предупреждает о содержащемся далее пояснении |
На мысу римляне поддерживали огонь: разжигали огромный костер и всю ночь без устали подбрасывали в него охапки хвороста. (Л.Платов) |
| 3) Двоеточие предупреждает о том, что вторая часть предложения раскрывает смысл первой, дополняет ёё содержание |
Петр Петрович вдруг почувствовал: случилось что‑то невероятное, меняющее жизнь. (С.Вашенцев) |
|
Интонационная функция двоеточия |
| Двоеточие ставится при пояснительной интонации. Перед знаком голос понижается, делается предупредительная пауза, а следующая после двоеточия конструкция произносится в более быстром темпе. |
Во всех типах предложения |
| 
